El rol de las atribuciones en la formación de juicios sociales: Un análisis psicosocial
Palabras clave:
Deshumanización, Atribuciones, Rendimiento, Comportamiento SocialResumen
El presente artículo abordó el rol de las atribuciones en la formación de juicios sociales, destacando su importancia en la interpretación de eventos y comportamientos humanos. Las atribuciones son juicios que las personas realizan sobre las causas de sus experiencias, lo que influye en sus interacciones sociales en diversos contextos, incluidos los ámbitos educativo, social y jurídico; el cual tuvo como objetivo general analizar cómo las atribuciones influyen en la formación de juicios sociales desde una perspectiva psicosocial. Para llevar a cabo esta revisión sistemática, se realizaron búsquedas exhaustivas en bases de datos académicas como Scopus, Google Scholar, Dialnet, Scielo y JSTOR. Se seleccionaron un total de 18 artículos publicados entre 2019 y 2023, priorizando aquellos que ofrecieron una visión integral de la literatura en contextos sociales. Los hallazgos de esta revisión revelaron información significativa sobre las teorías de atribución y su relación con contextos educativos, la violencia y la pobreza. En el ámbito educativo, se determinó que las atribuciones sobre el rendimiento académico impactaron directamente la motivación y el compromiso de los estudiantes, donde aquellos que atribuyeron su éxito al esfuerzo personal mostraron mayor dedicación, mientras que los que vieron sus fracasos como consecuencia de factores externos experimentaron desánimo.
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