[1]
Llanos Jara, R.M. et al. 2025. Desafíos lúdicos y proyectos colaborativos: Una ruta gamificada hacia el pensamiento crítico en el aula. Sapiens Discoveries International Journal. 3, 1 (May 2025), e-3109. DOI:https://doi.org/10.71068/2pkw1e43.