[1]
Morocho Carrión, M.L. et al. 2025. Aprendizaje basado en problemas y proyectos: claves socio-constructivistas para la enseñanza en secundaria. Sapiens Discoveries International Journal. 3, 1 (May 2025), e-3107. DOI:https://doi.org/10.71068/vmwnye35.