Factores Psicosociales en la Prevención del VIH: Construcción y Validación de una Escala para Adolescentes
Palabras clave:
VIH, Prevención, Adolescentes, Escala psicométrica, ActitudesResumen
Las actitudes desempeñan un papel crucial en la prevención del VIH, especialmente en poblaciones vulnerables como los adolescentes. Objetivo, Desarrollar y evaluar la validez de contenido y la estructura factorial de una escala destinada a medir el nivel de actitudes hacia la prevención sexual del VIH en estudiantes de educación secundaria. Métodos, Se llevó a cabo un estudio psicométrico y transversal. La elaboración de la escala se fundamentó en la identificación de factores de riesgo y protección, permitiendo la generación de una versión inicial, cuya validez de contenido fue evaluada en términos de claridad, pertinencia, suficiencia y relevancia, a través del índice y coeficiente de validez de contenido. Mediante una prueba piloto aplicada a una muestra de 299 estudiantes, se analizaron la capacidad discriminante de los ítems, el análisis factorial exploratorio (AFE) y los índices de ajuste. La fiabilidad se determinó mediante el alfa de Cronbach. Resultados, La evaluación de contenido arrojó una razón de validez de contenido de 0,87 y un índice de validez de contenido de 0,88. El AFE permitió obtener una versión final más reducida y eficiente, compuesta por 21 ítems agrupados en 4 factores, con una fiabilidad de 0,76. Asimismo, se obtuvieron indicadores de ajuste satisfactorios: RMSEA = 0,044, SRMR = 0,036, TLI = 0,906 y CFI = 0,941. Conclusiones, La escala desarrollada es válida y confiable. Su versión final es concisa, de fácil aplicación y apropiada para su uso en diagnósticos comunitarios.
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