Docentes en la era digital: Estrategias para innovar y mejorar el perfil profesional
Palabras clave:
Docencia digital, Innovación educativa, Competencias digitales, Formación docenteResumen
La era digital ha transformado el ámbito educativo, requiriendo estrategias innovadoras para mejorar el perfil profesional del profesorado. El objetivo general de este estudio fue analizar las estrategias que facilitan la innovación y el fortalecimiento de la formación docente en la era digital. Se realizó una revisión bibliográfica exhaustiva con un enfoque cualitativo y un análisis de categorización temática para sintetizar los hallazgos de investigaciones recientes. Los resultados muestran que la integración de las tecnologías digitales en la práctica docente es esencial para adaptarse a las demandas del mercado laboral y a una sociedad en constante evolución. Asimismo, se evidencia la importancia de promover la formación continua que combine competencias tecnológicas y pedagógicas, así como el uso de herramientas de evaluación que faciliten la identificación de áreas de mejora en la docencia. Asimismo, las estrategias colaborativas y la aplicación de modelos basados en inteligencia artificial se presentan como elementos clave para optimizar la asignación de recursos y personalizar los procesos de aprendizaje, contribuyendo a la creación de entornos educativos más inclusivos y motivadores. En conjunto, estos hallazgos respaldan la necesidad de un enfoque holístico que integre la formación, la innovación tecnológica y la adaptación contextual para transformar la docencia en la era digital.
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